紧张而充实的星期一是我们开启美好一周的时刻，也是青岛中学十一年级第二学段的第一次人生规划发布会。本次发布人生规划的分别是韩镕嵘、牛俊达、张译霖和刘佳珲四位同学。

镕嵘同学对自己人生的思考一如她制作的PPT——多姿多彩，充满色彩的碰撞。在别人眼里不搭配的颜色，在镕嵘同学的设计中变得灵动而丰富，像极了她在学习的每个阶段所遇到的矛盾和选择，看似没关系却环环相扣，碰撞得足够好便是和谐，获得前进与成长；碰撞得不够好便会带来纠结和失败，亦获得前进与成长。在种种碰撞中，儿时的她知道了绘画中的混色、渐变和对比的差异；逐渐成熟的她知道了人生中的理想和现实的联系和差距。思考过后，她确定了自己心仪的学校——天津大学建筑工程学院，实现理想和现实中的双重碰撞，莫过于做一名建筑设计师，用颜色来描绘完美生活。

而分析自己的成绩后，镕嵘认为所谓语文和英语的“偏科”，只是自己的“不配感”。越是觉得自己不配得到好的，自己早晚就会失去。相似，自己越是认为自己某一学科是弱项，就总是会陷入“我还不够好”、“我怎么这么差”的漩涡中，走不出来，越陷越深。索性就去做好自己擅长的，同时也去做好自己不擅长的，让碰撞在学习中发生，也许会产生出如同撞色一般的魔幻结果。最后，镕嵘用一句话来与在座的同学和老师们共勉：所谓奇迹，只是努力的另一个名字而已。

第二位同学牛俊达是个妥妥的理工男。他的PPT风格简约朴实，逻辑清晰，一如他的性格安静内敛，稳重多思。有人说擅长音乐的人都是聪明的，虽然找不到太多理论依据，但俊达同学确实是一个不错的例子。犹记得他在表彰大会上和周宇忱同学的钢琴二重奏，圈粉无数。而坐在教室里的他，学起习来也一样是榜样般的存在。在分析了自己的性格和爱好后，确定了未来大学的目标专业——信息与计算科学、应用物理、工业工程、数学基础科学和公共关系。而在研究了高考的升学路径后，他选择用高考、自招和综合评价招生的方式考取心仪的学校。

在反思了期中诊断成绩后，他也对自己做出了提升规划。第一，合理作息、提高效率。要保证课堂45钟精力充沛。老师有明确的目的和策略，既能把知识联系起来又强调易混易错点。课堂高效，就是事半功倍的最佳方式。第二，重视基础、查缺补漏，力争70%的基础题不丢分。基本规律和公式；容易忘记的内容；解题方法与技巧；经常出错的问题是组成试题的大部分来源，而非那一少部分的拔高题，想要突破瓶颈，必须保证该拿的分一分不丢。第三，完善学法、反省领悟。只有经历了自己的深度思考，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变，出什么题都会做。最后，学贵有疑、有疑必问。独立思考之外，老师的指点会使自己豁然开朗，和同学间的相互提醒、补充、合作也是解决问题之道且有助于压力的排解。俊达同学也和大家分享了他很喜欢的一句话：没有最终的成功，也没有致命的失败，最可贵的是继续前进的勇气。生涯规划不是一个点，而是一条线。虽然我们会到达一个一个具体的目标，但总还在人生旅途上——学习、思考、规划和行动，心灵空间的拓展是没有尽头的。

第三位分享的是张译霖同学。从起初对人生规划的逃避，认为这样隐私的东西不必也不该拿出来和别人分享到现在能够用积极的态度制作PPT并有勇气站在大家面前，她意识到分享是一种见证，也是一种感染，用别人的见证督促自己继续努力，用自己的规划感染同学继续努力，也不错。译霖同学分析了自己性格的优点和缺点，并自我笃定所谓优点在将来也许是缺点比如理性，所谓缺点却也会是某些情境下的优点比如自闭。所以她对自己的规划也用了四个字：随性而为。这里不是随便地做出一份作业交给老师，交给自己，而是在竭尽努力的前提下，没有一个固定的非他不可的目标，相信只要有兴趣，有爱好，有渴望，有梦想，就一定会在极度努力后有一个目标在前方等着自己。

谈到理想专业，她考虑过生物、医学、教育学和摄影。彼此并没有什么关联的领域，也证明这个女孩子的“随性”，做自己想做的事，过自己想过的生活，用短期目标驱动自己，一直努力，像太阳般存在。让我们一起祝福这个随性又努力的女孩子吧！

最后一位发布的同学是自诩成功人士的刘佳珲。同学们倒是很喜欢佳珲同学的“自夸”，因为他真的是一位大家认可的优质男生。佳珲同学首先介绍了自己的特长和爱好，坦言这些没有坚持住的特长虽然零散分布在自己的童年，但是却带给自己延续至今的快乐和信心。疲惫的时候用二胡拉上一曲，顿时放松了心情。在六选三的学科选择中，自己也遵循了爱好，选择了物理、化学和地理。因为喜爱，所以遇到困难时，才会有信心和毅力去克服。综合自己的性格和学习科目，佳珲选择了未来理想大学是国防科技大学，成为一名军官。可面对655分的录取分数线，再看看自己期中诊断的627分，他也发出灵魂一问：可咋整？制定各学科的目标分数，拆分到各个学段；再分析自己的优缺点，扬长避短；最后要统筹安排时间，克服拖拉。

说起来容易，做起来不易，既然做出了发布，就有了这份目标的见证和监督，一群人走得一定会比一个人更远。我们也会在佳珲的学习生活中鼓励他，陪伴他，希望有一天他能够实现自己的理想生活——工作在一个有落地窗的办公室，阳光透进来照在微笑的脸上；能教育好后代，赡养好父母，懂得知足、感恩，始终保持一个积极进步的心态，努力做一个浪漫而不油腻的人。

作为韩镕嵘的导师，刚哥也代表导师对此次发布的同学提出希望。他建议大家把自己发现的问题用课题的方式来思考，只要有信心，铁杵磨成针。没有解决不了的问题，只是方法还藏在现象的背后未挖掘出来而已。